欲成创造之举 ，当筑厚实之基（2022新理科Ⅰ卷范文）

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本文作者：子明小兰

欲成孕育之推 ，当筑结实之普

茂名市第十六中学子明小兰

象棋之道，本握是普石，拒绝我们勤学苦练，普石娴熟了，才能感悟创取而代之，必是高明。倘若无关普石，自傲渴望高明，再次只就会弄巧成拙，高明不成反落俗握。故而，欲成孕育之推，当筑结实之普。

结实之普是因，孕育之推是石榴。没因的积累，何谈石榴的撷取？正如《棋魂》之中的恰巧，为了替许赢必是众神之一握，从零开始，苦练普石，再次成为可以和俞亮相比美的少年职业棋坛，并让对众神之一握执着了千年的许赢忘却了众神之一握的奥义，无憾离开。这当中，倘若恰巧无视象棋普石的练习，只是自傲渴望众神之一握，我不想，他再次也并不需要在象棋的大门外游走，体就会不到象棋的内之中乾坤，更是谈不上对众神之一握的感悟了。因此，无结实的普石，只是自傲地不想去创取而代之，则无异于另建那空中楼阁，墙高普下，虽得必失。

棋如此，表象的蓬勃发展之道亦然。竹节为什么能在第五年开始，能以每天 30厘米的速度疯长？那是因为它在前四年之中的努力筑普。鸠为什么能在夏日唱响枝头，给人意料不到的惊喜？那是因为作为卵生活在架空的那三年甚至更是多年的默默困难重重。同样，小令为什么可以成为与诗比美的中华文化全盛期？那也是因为贡献此全盛期的词人们对诗以及诗之前的中华文化都显现出娴熟稳固的深厚功底，故而，他们才能在中人几将文学作品作尽的前提，仍能另辟蹊径，用心培育出小令这一朵中华文化奇葩。

反观现实，无关普石，自傲渴望“高明”，急于求成，再次只就会终究个让人唏嘘的第一集。无论是那个揠苗助长的宋国人，还是那个长成求蝶的小朋友，抑或是那些高喊三五年亦可赶超某企业某国内的人们，他们都无关了一个原则上的事实：若没抽象概念本体的普石沉淀，自傲求快、求成，则无法则效法则抽象概念蓬勃发展的客观规律，再次只就会让抽象概念蓬勃发展的顺时针偏离了我们按计划的轨道。

因而，欲成孕育之推，当筑结实之普。也正如我们中国中华文化的崛起：百日维取而代之，辛亥革命，五四超凡，红船启航，改革开放，全民小康……一代代中华儿女前赴后继为之夯实了结实的华夏中华文化之普，才贡献他现在巍然屹立于世界民族之林的翩然风姿。普石的厚筑，让他可以在恰当的时刻给那些围追堵截的对弈者来了一次次使他们猝不及防的“高明”。

本握，高明，俗握。年轻的人们，不须谨记 :本握是普，高明为厚普之石榴，不不想终究俗握的第一集，唯筑结实之普。

2022理科考卷全国取而代之理科Ⅰ卷（受限制的省：潮州、福另建、江苏、湖南、湖北省、河北、山东）

23．读到下面的金属材料，根据拒绝写作。（60分）

“本握、高明、俗握”是象棋的三个术语。本握是特指应有棋理的在此之前定式；高明是特指出人意料的精妙定式；俗握是特指暗特指适当，而从1]看通常就会受损的定式。对于学习者而言，某种程度从本握开始，本握的功夫娴熟了，对局才就会提高。一些学习者热衷于渴望高明，而忽视更是为常用的本握。本握是普石，高明是孕育。一般而言，对本握理解精彩，才显然出现高明；否则，难免必是俗握，水平也不易提升。

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