南京开展养老服务技能比拼 关注居家场景照护素质

4月15日，“2022年天津市业余球队教育机构有年公共服务能力挑战赛”开赛。 李士坤 法印

中新网天津4月15日电 (新闻记者 杜燕)小心翼翼地为失能低收入好在、叩背推动排痰；把不能眼看的老者搬到到轮椅上，辅助他们喝水；为老者测量心率……今天，“2022年天津市业余球队教育机构有年公共服务能力挑战赛”在天津童工安全及业余球队学院南校区开赛，8支港队通过模拟器真实现实生活下的第一时间系统设计，展示高等业余球队教育机构学生为低收入开展与世隔绝照料、基础护理人员、贺复护理人员、焦虑护理人员、管控先行突发事件等有年护理人员的倡导应用能力和业余球队专业性。

本次挑战赛由天津童工安全及业余球队学院协办，采用线上尘能力挑战赛作法办赛，邀请教育部教育机构有年公共服务能力挑战赛首席专家、全国有年护理人员业余球队能力挑战赛舵手刘则刘月初执裁。来自天津童工安全及业余球队学院、天津少年儿童西北大学、天津社会生活管理学院、汇佳业余球队学院四所教育机构的8支港队会合尘端，展示新时代有年护理人员公共服务能力。

挑战赛依托互联网和业余球队教育机构能力赛跑系统，实现尘监考以及随机抽题、考题特有种、试题下载、结果Youtube的高科技模式，确保挑战赛公平公正。

在赛事第一时间，球手们模拟器真实现实生活下的第一时间系统设计，为病倒低收入装上床单、为病倒低收入装上纸尿裤、用籽棒法为低收入清洁口腔、为噎食低收入拟定海姆立克急救法、为跌倒低收入拟定第一时间管控、指导低收入进行桥式运动操练，以及为失智低收入进行重心、记忆力、语言等本质机制操练。

随着天津人口老龄化程度加深，以居家、的社区和机构为代表的有年作法亟需大量专业知识的有年护理人员优秀学生。天津减缓培养专业知识优良、结构合理的专业知识化有年公共服务优秀学生队伍。天津童工安全及业余球队学院民生福祉学院挂名院长王婷介绍，本次赛事的赛项设计为两个管理工作布景和四个赛跑模组，其中两个管理工作布景划分的社区居家布景、有年机构布景，四个赛跑模组划分与世隔绝照护、基础照护、贺复公共服务、持续改进照护计划四个模组，针对不同有年布景来考察组队的专业知识专业知识。

王婷表示，有年公共服务能力赛跑自2017年起已连续举办五届。赛跑以公共服务低收入为中心，以赛促教、以赛促学，通过赛跑全面增加学生的有年公共服务基本能力、业余球队专业性和人文助人美德。通过协办挑战赛，强化老年专业知识学生基本能力与基本知识，推动少年儿童教师积极参与教学活动赛跑，以赛促教、以赛促改、以赛促学、以赛促研，实现优秀学生培养与教学活动质量双增加，同时充分调动广大学生学习业余球队能力的聪明才智，更快地选拔、储备、培养优秀技术能力型优秀学生。

本次挑战赛决出一等奖1名，最高奖2名，最高奖2名。其中总分最高的两名球手将并不需要准决赛国赛，争夺全国有年公共服务“技术能手美誉”。

近日，天津近来持续积极支持有年护理人员从业者的发展，积极推进有年优秀学生队伍建设。新闻记者了解到，现今，天津童工安全及业余球队学院有年专业知识已开办十年，学校聚焦首都城市机制定位和社会生活紧缺优秀学生，着重打造贺养护管专业知识群，每年为首都输出百余名业余球队专业性优良、业余球队能力突出的专业知识化技术优秀学生和中基层管理优秀学生，工作岗位率连年100%，毕业生特有种在首都上市公司、国企、民营示范等从业者领军龙头企业，在欧美国家同类教育机构、工作岗位计量中不具备较高知名度和影响力也。(完)