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高考不及格该怎么办？还能被录取吗？

2024-01-09 12:43:58

高考不及格该怎么办？还能被录取吗？

感谢邀请！对于高考不及格，也是可能被录取的，主要有两种可能：1、统一加分：高考会对考生满25周岁有加20分的政策，同时公布录取分数线后有时候降20分左右录取，具体以当地政策为准；2、学校调剂：同类专业不同学校录取分的政策不同，也可以请求报考老师及时按照当年政策看是否可以调剂到其它学校；具体更多学历政策解读和备考技巧，可以关注我了解更多，谢谢！

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怎样才能学好驾照？

1、报考外省驾照一般来讲，在发达的一线城市报考驾照时间是会比较漫长，因为报名的人较多，所以进度会慢很多，如果你是在自己的家乡报考，或者你在一线城市报考异地驾照，时间会快一些，因为相对于来说，报考的人员没有那么多。2、选择通过率高的学校选择驾校也是一个很重要的环节，可以通过已拿驾照的朋友介绍打听，看哪个驾校拿驾照比较快，而且信誉度比较高，教育设施比较全。一般通过率较高的驾校，我们可以选择，因为有些驾校是要签订合同的，就是在规定的时间内可以拿到驾校，当然除了学校提供的有利条件作为前提，最终个人也要靠自己的实力考到驾照。3、理论和实际操作课要认真学习不管是理论学习或是实际操作，个人都需要认真对待，不能抱侥幸的心理，毕竟以后自己开车上路，要为自己和路人的安全负责任。考驾照不仅仅是为了拿驾照，还是要看自已的技术过不过关。4、多争取练车的机会当你有练车的机会时，一定要珍惜每一分每一秒，记住要领，撑握技巧。只有多练车才会提高你的驾车技术，考试的时候才会容易通过。在跟教练和驾校沟通的时候，尽量利用技巧让他们多给你车练。5、要有耐心，顶得住压力学车考驾照是一个艰难并且漫长的过程，并不是一个星期半个月的事情，我们要有耐心，要沉得住气，压力肯定是有的，不仅来自己心理上的紧张，还有教练的训话，自己的心理素质都要顶得住，否则三天打鱼，四天晒网，前功尽弃。6、考试的时候不要紧张很多学员，在练习的时候表现得很优秀，可是一到考场，就紧张得把所有的要领都忘得一干二净，手忙脚乱，导致考试挂科。记住，千万不要紧张，平时怎么做的，在考场就怎么做，按步就班的操作，一定能顺利考试过关，拿到驾照。

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985的学生有出路吗？

必须有出路，211与大专，中专都有出路，这985更不说，毕竟优势与实力放着，学习能力，自律等都比其他类型学校好，只能说出路不是统一标准，出路大小而已。

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网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。参考资料：百度百科――网络教育参考资料：百度百科――高考

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大专学历可以考注册会计师吗？

大专学历可以报考注册会计师，根据中注协公布的报名简章要求具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。就可以报考。具体报名条件：一、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：具有完全民事行为能力；具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。二、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：具有完全民事行为能力；已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。三、有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：因被吊销注册会计书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者；已经取得全科合格者。报名分为注册并填写报名信息、资格审核和交费三个环节。报名时间：报名流程：报名考试有什么要求？注册会计师考试科目：专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。综合阶段考试科目：职业能力综合测试（试卷一、试卷二）。专业阶段科目可以同时报考，也可以选择性报考，考试时间为五年，对单科合格考试成绩保留五年，只要在连续五年内取得专业阶段考试就可以了，否则滚动式作废。通过专业阶段考试后才可以参加综合阶段的考试，这两门需要在同一年内通过。什么是滚动式作废？假如你在第五年没有通过专业阶段全部科目的合格，第六年就需要重考第一年通过的科目，以此类推。所以小伙伴在备考时，建议2-3年内完成哦！以免出现这种情况。如何在2-3年内通过注会考试？CPA各科难度排行榜：会计＞审计＞财管＞战略＞经济法＞税法两年通过注会备考方案：会计、税法、经济法审计、财管、战略会计和税法、财管和战略他们之间的关联度比较紧密，所以放在一起学习，能够起到相互辅助的作用。将会计放在第一年备考，也是因为这门科目是注会考试入门的基础，虽然难度很大，但是掌握后对于其他科目的学习有很大的帮助。方案二会计、审计、税法;财管、战略、经济法这个方案就是把难度的重心都放在了第一年，而第二年的科目就相对简单一些，适合有一定基础的考生，如果第一年有没能通过的科目，也不会给第二年增加太大的压力。注册会计师备考经验：知道考什么，打好基础层。每年注册会计师考试都会出台新大纲，这就是考试的准绳。大纲上规定的，哪一部分是重点，哪一部分非重点考察，都要了然于心。最后一百天时间紧，要把注意力放在最重要的部分，那些非重点，如果实在搞不懂，就放弃一下。还有就是要打好基础层，对于基础性知识点，不仅仅是强制性记忆，更要理解。这样，在考场上，如果遇到新颖的题目，也能自由发挥解决好。胸有成竹，谋定而后动。注册会计师专业阶段六科目，一次性过六科的，毕竟是少数，大多数人都是两三年的备战期，分科目通过。对于总的考试，要有一个把握，尤其是自己时间精力以及基础情况，把计划提前订好，大计划是分几年考完，根据各科目难度，每年组合哪几科。对于当年要考的科目，先做好相应的复习准备和计划。吃透教材，调整心态。注册会计师的教材，很重要，很重要，很重要！要想通过当年的考试，教材是必须要吃透的，夯实基础的关键。另外就是调整好心态，遇到困难是很正常的，要调整好心态，努力奋斗，考过注会！

: zhongzhongma_hu

找不到了，自己按毕业院校如实的P一张证书，违法吗？

原件及学籍信息学信网上只要能查到，你P一个又何妨，善意的谎言，有时候也能成事。我早就丢掉了，每次应聘都是拿学信网打印出来报告，同样工作的好好的，有证与无证有什么区别吗？记得在福建报考消防工程师报名时，同样拿学信网报告过的关，而且是同事代报名的，当年还不是照样考试，惭愧的有一门没过关，由于外地做项目，在没去考。现在学历是敲门砖，只要过来门就是看能力了。遇到事情解决不了，就是你拿北清有怎么样呢？不说了，能不P最好不要P，这牵连到诚信问题，应聘你直接告诉企业掉了，学信网一查就现行了。估计没有几家企业死盯住要原件的。当然了，中专学历，估计还是不能查，那么你只有去原学校补办，P的证书没有学信网报告是无法佐证的，只能是“违法”。

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河南一高校5千名学生编码印错，学校需要承担法律责任么？

首先，遇到问题第一时间要解决，把损失和不利影响降低最低。在第一个人发现后，要积极反馈，学校要第一时间给予协调解决，政府部门要给予最大方便。比如，有一个人报考公务员或应聘，发现不对，学生肯定要报告学校，学校第一时间要报告教育厅和当地政府，学校要出具说明手续给学生报考应聘单位。这个时候所有单位要给予绿灯！这会反映出政府是不是服务型的政府，和社会的素质高低。第二，要查责任。第三，完善制度，加强管理，举一反三，避免类似错误再次发生

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是有偏见，现实如此。专科，能够反映出这部分学生高中阶段没有好好学习，再往前推，反映出初中没有好好学习。高中能考上985,211的同学，至少可以看出，这些学生有些一定的自控能力，有些目标意识，有些能为实现目标🎯而付出努力的决心，恒心与意志，当然也有一定的学习能力。从这个角度讲，学历，是了解一个人的最简单最直接，成本最低的一种方式。长期在高中任教，我们看到的那些最后考专科的学生，不是这些学生不聪明，而是这些学生没有把心思用在学习上。这些学生头脑虽然聪明，但缺少做事的耐心，对游戏缺少免疫力，沉迷于游戏不能自拔。所以，现实就是如此，我们很难去改变什么，那就努力适应。如果提问题的你是专科生，那就要在学校好好约束自己，努力学习，先上本科，提升学历，这样才有和绝大数人竞争的机会，才有竞争的入门证书，通行证。不是说专科生水平不行，而是说，找工作既要看硬实力也要看软实力，既要看学历，也要看能力，素质等软实力，缺一不可。对于专科生来说，既要发挥你的聪明才智，也要提升学历，这才是努力的方向。

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