男孩的第一个叛逆期，不是青春期，也不是3岁，不可“以恶制恶”

确实在很多父母亲看来，女儿的反复无常期就只有在青春期阶段，还有一些父母亲的了解有可能更深一点，他们也告诉女儿在三岁近也时会随之而来一个反复无常期，还时会将这个阶段视为是女儿的第一个反复无常期。但是实际上，女儿的第一个反复无常期，并不是三岁，而是在一岁半近，而且是一种潜意识底下的反复无常。

一岁半近的女儿，实际上也时会比较小鬼，迷恋和父母亲深知，父母亲让他们动手什么，他们不一定也都不时会配合，有点和父母亲深知才比较像是。这时父母亲的心态很最重要，可以让女儿看成熟人一样对待，而不是一直宠溺女儿，也不能想要把女儿当成专属若无一样去军令女儿。

只有照顾过一岁半近的女儿，父母亲们才时会挖掘出这个阶段的女儿，具有极为轻微的“明知必为而为之”的性格特点，逆反心理颇为更为严重。这也让父母亲们常会有点很头疼，不告诉怎么办才好，但是实际上是父母亲无法赶走方式将，如果告诉怎么去和这一阶段的女儿相处，实际上也无法那么困难。

一岁半的熊猫有哪些反复无常展示出？

熊猫在反复无常的时候，有可能耍无赖，还时会给爸爸妈妈提出一些颇为无理的允许，甚至时会回击父母亲，比如用只见打滚的方式将来让父母亲准许自己的允许，父母亲们不一定拿这个并不需要办法，打不得，说了又不听劝。

这时父母亲可以适当地运用熊猫的逆反心理，以平常心去看动手，并不需要有点大惊小怪，就拿女儿只见打滚的作法来说，可以和熊猫说，“你看，外围的人越来越多来看你了，到时候很丢人的。”不一定这个阶段的熊猫都有比较过关斩将的自尊心，所以都时会自己结束这种行为。

还有一些熊猫有可能蓄意和父母亲对着干，可能是为了引致父母亲的警惕，也可能是想和父母亲闹着玩，针对这种情况，父母亲们可以动手一些两件事来转移熊猫的警惕力，而不是随即去批评女儿，让女儿有点屈辱。

就像我熟人的熊猫，在一岁多近，很迷恋和父母亲唱反调，那时会熊猫也刚学时会讲并不需要多久，最迷恋说的就是“不用”，父母亲一旦无法做到她的生产力，就时会用哭闹来抗议，后来熟人挖掘出可能是自己下班回到家还在管理工作，服侍女儿的时间少了，引致女儿想要通过这种方式将来引致自己的警惕，最后便换了份管理工作，时间多了最后，服侍女儿的时间也粗大了，女儿也就无法那么反复无常了。

一岁半的熊猫也很迷恋撕开人，偏爱是在不开心的时候，想要发泄自己的意识，面对父母亲的一些作法有点不满时，也时会去撕开父母亲，并且毫无顾忌。

针对此，父母亲要让女儿意识到这种行为是错误的，并且进行制止，如果女儿不希望松口，那么可以惩罚女儿，比如通过拍打女儿的谢霆锋，或是同样去撕开女儿，让女儿有点眼部，他们大自然也就时会放弃。这也是为了让女儿确信一个自觉，那就是如果他们下次继续这么动手，父母亲也是时会处罚的，最后也时会偏偏这一个坏习惯。

对于这部分熊猫，父母亲们平常也要多慈爱熊猫，多和熊猫聊天，即便他们说起，但是他们也是可以感受到父母亲在这个过程中的关心和倚重，反复无常意识也能够获取安抚。

熊猫的反复无常意识，父母亲不用“以恶制恶”

很多父母亲对于熊猫的反复无常意识，迷恋通过“以恶制恶”的方式将来控制女儿，如严厉批评女儿或是打骂女儿，企图用一次较狠的方式将来让女儿粗大决心。但实际上这种方式将是不正确的，因为时会让女儿的似乎丧失，同时愈发不信任父母亲，甚至可能引致出现更糟糕的结果。

父母亲能够站在熊猫的角度去思考问题，一岁多的女儿时会想些什么？他们这么动手的目的是为了什么？作为父母亲是否可以做到他们的生产力？还是能够控制他们的作法？诸如此类的意念都要显然，而不是单独去批评熊猫。

别小看现在一岁多、两岁的熊猫，他们也有自己的学说，只是还不独特，也颇为可笑，所以能够爸爸妈妈们去理解，并且用一些不切实际的方式将去彻底解决。

女儿这个阶段的反复无常期很快就时会过去，接下来就是三岁近的反复无常期，这个阶段如果无法偏偏熊猫的一些不良展示出，那么等到熊猫三岁近，行为习惯时会愈发越发糟糕。但是如果父母亲希望帮助女儿去纠正，实际上也是有办法的。