现在有些家长不断给孩子补课，上培训班，最终的目的到底是什么？

数理化成绩一般化，甚者不好的成功者，在咱们这个社会里占主流。请各位家长看清这一事实。不是青少年时期的数理化成绩，决定人的成败，而是性格决定了一个人的一生成败！明白这点后，家长才会从孩子的一生发展这个角度，把“数理化”摆在一个“合理”的位置上。上不上课外班，不要从众，而是尊重孩子的想法。如果你家高中学理科的孩子，他喜欢舞蹈班，那你就给他报舞蹈，而不要强迫他去数理化班。