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武汉大学到底实力如何?

2024-01-10 06:43:29

武汉大学到底实力如何?

谢谢邀请!!!问武汉大学的人最近特别多,一般问的都是武汉大学怎么样,武汉大学和XX大学那个好?武汉大学专业实力怎么样?武汉大学优势专业有哪些?等等等等今天我给大家,详细的解析一下武汉大学:世界一流学科建设学科(10个):理论经济学、法学、马克思主义理论、化学、地球物理学、生物学、测绘科学与技术、矿业工程、口腔医学、图书情报与档案管理国家重点学科(5个,一级学科):理论经济学、生物学、水利工程、测绘科学与技术、图书馆、情报与档案管理国家重点学科(17个,二级学科):马克思主义哲学、中国哲学、金融学、环境与资源保护法学、国际法学、马克思主义基本原理、中国现当代文学、中国古代史、世界史、基础数学、凝聚态物理、无线电物理、分析化学、地图学与地理信息系统(地理学下二级学科)、计算机软件与理论、口腔基础医学、社会保障国家重点(培育)学科(6个):宪法学与行政法学、思想政治教育、中国古代文学、法语语言文学、空间物理学、内科学(心血管病)从上面可以看出:武汉大学共有5个一级学科被认定为国家重点学科,共覆盖29个二级学科,另有17个二级学科被认定为国家重点学科;6个学科为国家重点(培育)学科;36个一级学科被认定为湖北省重点学科;拥有42个博士后流动站。截至2014年4月,武汉大学共有43个一级学科具有博士学位授予权,248个二级学科专业具有博士学位授予权,58个一级学科具有硕士学位授予权,硕士学位授权学科专业342个。咱们再看看武汉大学全国乃至全球的排名:从上面可以看出:校友会看出:武汉大学综合得分81.51分,星级排名为7星。办学层次为:世界知名高水平大学(前列)全国排名第9名。QS世界大学排名:武汉大学世界排名第257名,中国排名第18名(包括香港、澳门、台湾)大陆排名第8名。从学科评估上来说武汉大学的排名:从上面可以看出:一、2102年学科评估武汉大学的全国排名前五的专业有:马克思主义理论、地球物理学、测绘科学与技术、图书情报与档案管理、理论经济学、水利工程、口腔医学、公共管理、法学、新闻传播学、世界史、地理学、哲学、生物学等14个专业。二、2106年学科评估武汉大学A级学科的专业有:地球物理学A+、测绘科学与技术A+、马克思主义理论A+、图书情报与档案管理A+、法学A生物学A、软件工程A、公共管理A、理论经济学A-、新闻传播学A-、地理学A-、哲学A-、计算机科学与技术A-、数学A-、物理学A-、中国语言文学A-、化学A-、水利工程A-、工商管理A-等19个学科咱们在看一下武汉大学近五年在河南的投档线:从上面可以看出:武汉大学近五年投档及位次,相对是比较稳定的,文科招生逐年递增,理科招生逐年递减,文科位次相对比较稳定,理科位次逐年递减的我是做学业规划,心理辅导、高考志愿填报的老师欢迎关注我,了解更多志愿填报信息,心理辅导,学业规划信息。高二高三的孩子们都喜欢和我沟通,我是孩子们情感的“垃圾桶”高中的家长们都喜欢听我的课,没事喜欢和我坐在一起,唠唠嗑,聊聊孩子们的学习和生活。我擅长的是:心理辅导、学业规划、高考志愿填报、高考大数据整理

我的第一个账户

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

小时候不懂事,在小学和初中这个阶段很多同学给我一种帮爸妈读书的感觉。我以为上了高中甚至是大学,应该给自己读书了,今天我才知道,还不是。难怪中国出不了什么科学家,全是一帮糊弄父母的孩子。

红玫瑰与白玫瑰18

高中生有必要读大专吗?还是去学it技术?

IT产业是当今社会公认的"朝阳产业",经过前期十多年的初步积累,如今已经开始了飞速发展的进程。就行业前景而言IT产业的未来的发展是非常可观的,在加上该行业就业面积广阔,薪资待遇优渥的有优点,可以说是非常值得投资的。而且IT行业看重的是技术和经验,学历其次(当然有个大专文凭或更好,成考和自考的都可以),。

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高中毕业后能做什么?

只要你想干什么都可以,不要让学历限制了你的能力和想象

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

初中成绩的好坏和高中学习好坏没有任何关系,我初中的成绩基本都是全班中等水平,中考也没有考上。但我上高中我的成绩和我初中的完全不一样,我高一分班直接进入重点班,我没有觉得初中学习不好对我有任何影响,很多同学觉得自己高中学习跟不上,或者想考重点大学不自信。高中学习才是你真正应该开始的地方,小初中都是在为高中学习做铺垫,高中的每一个知识在大学里都能用的上,无论你学习法学还是工科,计算和背诵都是必不可少的。为自己的前途迷茫是好事,因为你已经长大了,你需要为自己谋出路了。高中是你的成功的第一步,这是我第二次提到。世上无难事只怕有心人,你心在那,并一直努力,成功、大学离你也不是很远。

所谓婚姻都是如此

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

社会上喜欢人为贴标签,例如"状元"、"学霸"、"学渣"等,职场也是社会,当面对不认识的新人,北大清华和北大青鸟,武汉大学和蓝翔技校,你也会下意识贴标签吧?其实,不管什么学校毕业,只要你一直保持学习和努力状态,一样可以秒杀很多出生好学历高的人。最简单例子,2016年工行董事长易会满,他可是中专毕业生。他在基层打拼,遇到贵人赏识,一路披荆斩棘,成功碾压多少高学历者?!要知道各大行总部招聘学生起步价就是清华北大人民大学,本科及以上学历。所以,千万别再嘀咕什么专科本科。先老老实实干活,别人看得起本科研究生又没犯法,先自己扎实做事,用实力证明自己,而不要有颗玻璃心,动不动就喊被歧视……

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是有些人对专科生存在偏见,而是事实上绝大多数专科生确实跟本科生有较大差距,无论是在学习成绩上,还是在学习习惯上。专科生之所以成为专科生不是没有道理的,试想专科生在上高中时的表现怎么样?等上了大学,在大学的表现又怎么样?不是别人对咱有偏见,原因在我们自己。要不,拿出你的水平让人看看,专再升本,再考个清北研究生让有偏见的人看看!要不,就业之后,做出点让那些清北毕业的大学生都难以企及的成绩看看。不行的话,你就认了吧!确实不如人,别人看咱,不是偏见,是尊重事实!名牌大学之所以是名牌大学,有它的道理的!普通大学之所以普通,也有它普通的原因!同样,专科生之所以成为专科生,也是有它的原因的!这不是偏见,是事实!

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高中怎么提高学习成绩?

谢悟空邀请。这个问题是从教师的角度来发问的,很多家长也很关心。森哥当过高中理科教师,有如下几点建议:一、技巧上第一,准确摸底分析,弄清每一名学生的基础情况。城乡学校学生一般基础较差,你在讲授新知识时可能需要时不时串讲一下初中的基础内容,唤醒学生的记忆。如果是名校,那么学生全是学霸,基础好,自律性高,好胜心强,你就想着怎么弄难题来折磨他们就行。第二,自己整理一套有针对性的习题资料,做好例题分类,让学生反复刷题,在刷题中掌握基本概念和答题技巧。第三,用好心理学,提高课堂效率。学习本质上是很枯燥无味的,课堂上最好每五分钟左右制造一次小(拿看电影来比较,如果五分钟还没有,你会不会马上走人?连看电影都难以忍受,上课时就更难受了!),旁征博引、笑话、调侃、声调语速突然改变、突然沉默不语等等,都能收到奇效。另外,最好与课堂捣蛋分子达成私下协议,不干扰你课堂秩序就行。有些人你拿枪逼着他学习,他都不会鸟你,所以只能放弃他们!第四,在当前高考模式下,必须牢固要树立把学生培养成答题机器和考试高分怪兽的理念,针对每个学生的答题规范、卷面整洁度都要提出意见,不合规范的狠狠扣分,多扣几次多讲几次他就记住了。第五,鼓励学生自学高年级内容,学会用习题来检测和纠正理解上的偏差。第六,配合班主任管好纪律,营造良好班风学风。没有好的班级学习氛围,上面所说的你就做梦吧!讲真,很多科任老师没有配合的习惯,总认为管纪律是班主任的事。森哥在这不讲大道理,就很势利地提醒:班级纪律不好,你所负责的科目多半也好不到哪去;就算你的单科成绩好,如果被其它短腿科目拉了分,学生仍然考不上好学校。,你付出的心血仍然是无用功。二、心理上善于鼓动学生学业上争强好胜,善于给他们大饼,描绘无比美好的大学生活和成功人生,把读书改变人生弄成他们的内外在动力。三、生活上积极配合班主任、家长,关心学生营养全面,作息正常,保证繁重学习所需的精力。朋友小孩在名校就读时,班主任天他们跑步、跳绳,逼他们天天吃苹果喝牛奶,回到宿舍以后禁止看书-----理由是宿舍是休息的地方,你不能影响别人,要学习就去教室!名校的做法,森哥认为很有道理。如果学生营养不良,整天头昏脑胀的,你让他怎么提高记忆和理解效率?特别要关心高中女生,由于生理期的影响,更容易造成营养缺失,进而降低学习效率,所以更应定期加强营养补充。大致酱紫了。纸上谈兵吧,欢迎讨论。

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