您当前的位置:首页 >> 潮流饰家

高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

2023-12-26 09:36:35

高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

六年前(2014年),备受瞩目的新高考改革在浙沪两地启动。三年之后(2017年),迎来了第一届的新高考。对于没有过去经验参考的新事物,人们无法从容应对,问题往往层出不穷。“前有选科困惑,后有志愿疑虑。”一位新高考考生如是说道,“当时我记得有好些让人意外的新闻。”回想起来,当年最让人震惊的新闻莫过于:浙江高分考生646分上三本。放在以前这简直就是根本不可能发生的事情,然而它确确实实发生了。 2017年浙江省高考一段线为577分,646分高一段线将近70分,全省位次5760名。这样的成绩按理说除了顶尖C9*,不少211/985都可以随心挑。查看当年的一段录取结果,如果没有这个意外这位同学也应该能够顺利进入一所985或者211院校,诸如中山大学、厦门大学、西南财经大学等。*九校联盟(C9 League),简称C9,是中国首个顶尖大学间的高校联盟。成员有清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学。上面我们的举例并未考虑选科因素,由于选科限制上述这些专业不一定能够选择。那么按照最终录取的国际经济与贸易专业来看,如果没有意外这位同学曾经有机会进入西南财经大学、中南财经政法大学、中央财经大学等顶尖财经类院校学习经济金融相关专业。 表2 2017年部分专业举例然而最终这名同学被同济大学浙江学院这所独立学院录取。有些考生和家长看名字前面带着同济大学,就以为这是上海的那所同济大学。实际上同济大学浙江学院是同济大学与企业合作共同创办的学校,这所学校也不在上海,而在浙江省嘉兴市。然而已经被录取结果无法更改,即便后续同济大学浙江学院考虑到特殊情况对该名同学做退档处理,他也只能够在二段填报时选择一些一段并未录满的专业。埋头苦读三年在高考中发挥出色得到了高分,最终却因为志愿填报的失误而与心仪大学失之交臂真的很令人惋惜。同济大学与同济大学浙江学院是两所不同的学校17年高分考生被独立院校录取的事情无独有偶,甚至有一些独立院校的投档分数和自己本部不相上下,比如南京师范大学中北学院、四川大学锦城学院、华北电力大学科技学院这三所。 表3 部分独立院校与本部分数对比这些误报在当年不光得到了媒体的关注,更引起了考试院的重视和关注,之后18年的时候基本没有一段考生误报独立学院的事情出现。每年到了志愿填报的时候我们都会仔细提醒考生和家长们一定要了解清楚后再填报。2018年和2019年都有出现过一段考生填报专科的情况出现,2018年有考生填报了安徽大学和中国药科大学的专科专业。曾经也有一段考生错误填报了温州医科大学的专科专业眼视光技术,招生办的老师了解到情况之后对他们做了退档处理,让他们能够在下一段参加填报。但并未所有的学生都有机会进行补救,很多时候一旦填错今年就没有机会再挽回了。表:2018年一段考生填报211大学专科专业对于今年新高考改革地区的考生来说,这些浙江考生当年走过的弯路无疑需要了解和借鉴学习,从而避免重蹈覆辙。 那么有哪些问题是我们需要注意,或者说有哪些经验是准备志愿填报时可以借鉴的呢?*篇幅限制,这里我们就选取三点来说明以名取校,最为致命在过去的咨询中我们发现很多同学和家长有这样的问题,光看名字凭感觉猜测学校的基本信息。曾经有一位同学填报了江苏大学最终被录取,起先他得到消息后很高兴自己可以去六朝古都南京上大学,但稍后查看信息才发现江苏大学并不在南京而在镇江。一些以省命名的大学并不在省会,比如河南大学(开封)、河北大学(保定)。一些大学经过合并和更名,光看现在的名字并不能了解院校特色,诸如不了解的话谁能想得到东华大学是曾经的中国纺织大学。多了解院校院校相关信息,尤其是要弄清楚学校的层次以及相关招生专业的层次。不要再出现高分上独立学院或者报专科的情况,这些真的很令人惋惜。我们建议条件允许的情况下,大家可以利用节假日去到学校实地参观,毕竟可能是未来四年要学习和生活的地方,能够提前看一看当然更好。了解专业内容,切忌凭感觉而为专业的选择一定要慎之又慎。新高考鼓励大家转变原有的院校优先的思维模式,更多地关注自身考虑自己的兴趣、能力以及未来发展意向等。选择权在自己手上的时候,千万不能够强行选择自己不了解甚至不感兴趣的专业。之前有位同学想要学习计算机相关专业,将来成为一名IT工程师。看“信息与计算科学”这个专业里又是信息又是计算,觉得这应该是个计算机相关专业没跑,于是把它填上。最终他也就刚好被这个专业录取。收到录取通知书发现开学要去数学系报道这才傻眼了。一查才发现这个专业是数学大类下的专业,专业课也大多数学习各类数学相关内容,计算机的内容仅仅是很小的一部分,甚至可以忽略不计。不可以名取校,当然也不可以看名字凭感觉猜专业是学什么的了。尤其有一些比较容易混淆的专业,不了解清楚就去填报很容易踩坑,除了上面提到的计算机科学与技术、信息与计算科学外,还有诸如园林与园艺、土木与建筑等都是容易混淆的专业。不要为了填满志愿而强行凑满新高考下浙江省可以最多可以填80个志愿,山东省的同学们最多可以填96个专业。我们必须承认,想要填满志愿不是一件容易的事情,因为大家有这样或者那样的考量。大部分的同学和家长为了保险,都会努力填满志愿表,甚至填不满的情况下也要强行凑满。其实只要志愿做好冲稳保,哪怕40个也是能够保证录取的。如果为了填满最终强行凑上一些自己可能不感兴趣的专业,最终被录取到这些专业就会很难办。有些同学会觉得可以进大学之后再转专业。但大家要知道,并不是所有学校对于转专业都没有任何限制,比如一些学校要求成绩要达到年级前30%,有一些学校要求某些专业是不能够转入或者转出的等等。英国著名的博物学家、生物学家和教育学家赫胥黎曾经说过:“经验并非发生在人们身上的事情,而是人们利用所发生的事而做的事情”。诚然,浙江新高考带来的经验和教训,值得现在每一位新高考地区考生借鉴和学习,尤其是那些令我们无比惋惜的失误务必引起重视。2020年是艰难开头的一年,于你们2020年是特别的一年,你们将经历全新的高考模式,迈入人生的新阶段。愿你的努力不被辜负,愿每一位考生都能进入理想的大学。

暖暖蝴蝶

第一学历和第二学历有什么区别?

第二学历和第一学历的区别,大家有了解过吗?有的人可能不清楚,那么今天小编举三个例子来让大家明白到底是怎么一回事。第二学历和第一学历的区别,大家有了解过吗?有的人可能还不清楚,那么今天小编举三个例子来让大家明白到底是怎么一回事。案列一A某高考之后上了一所湖北的大专学校,通过3年学习拿到了大专书,并参加了工作。后来,因为工作需要,A某通过湖北专升本网报考了成考专升本,又拿到了湖北某大学的本科学历证书与学位证。最后,A某又通过国家的研究生考试,毕业后拿到了湖北某大学全日制硕士和学位证。那么A某的第一学历为硕士,最高学历为硕士。案列二B某高考之后上了一所湖北本科院校的专科专业,后来在学校里又通过了湖北普通专升本考试,升到了湖北某大学本科就读,毕业拿到了本科书与学位证书。那么,B某的第一学历为本科,最高学历为本科。案例三C某高中没读完,然后就参加了工作,后来经过自学考试获得了湖北某学院的专科学历,又通过网络教育获得了湖北某大学的本科学历证书与学位证书。那么,C某的最高学历为本科。根据以上的例子,我们可以看出:第一学历主要是指统招学历,即国民教育系列的普通全日制教育的学历,也就是全日制普通高校的最高学历。第二学历:第二学历有两种获得方式,一是指在修读普通全日制统招(第一学历)学历的同时,修读第二专业获得的学历;二是在获得全日制统招学历后,在职获得的非统招学历,包括教育(业余、函授、半脱产)、高等教育自学考试(自考)、国家开放大学(电大)和远程教育(网络教育)。。我国教育部规定第一学历与第二学历的关系是:同一层次的两个学历。不管是第一学历还是第二学历,都是国家承认的学历,而且在教育部都有电子注册。目前,很多在职人士通过高校招生考试(专升本、高起专层次)、网络教育(专升本、高起专层次)、自学考试等继续教育形式来进行专升本的学习,以获得书,来考取公务员、升职、考研等。因此,大家可以放心的通过成考、网络教育等继续教育形式来获取第二学历。第二学历国家不仅承认,而且在很多领域都和第一学历有着相同的效力!名言:再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

free911

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人类将事物分类是一种知识的管理,将人分类是对人的管理。「物以类聚,人以群分」。人的分类方法有多种,原始时代,重视血缘基因,随着族群竞争趋向激烈,为求生存,更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则,付诸实行时,便要设计各种能力和性格倾向的测量方法,今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式,但要百分百准确,又谈何容易!内地本科和本专的分流,亦是世界普遍存在的人才管理模式,在资源匮乏的地区,会在较早期便按学童能力作出文理分流,而且不容许横向转换,以免浪费资源,早期的香港亦是这样,六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童,上到顶端的尖子,只有约1%同龄人口进入香港大学,其馀考入专科学院的也只有几个百分点,七十年代港中大成立、港大增加学位后,大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则,亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选,都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确,从多年来的人生经验归纳所得,考试成绩和将来的成就没有必然关係,特别是奉行精英教育的年代便更明显,不少相当于本专的专科毕业生,日后都能大放异采,在不同领域上有出众表现,香港工商界中便不乏例子,部份更是没有辉璜学历,靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料,原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上,比香港还多,而且参与高考的人数已接近全部同龄人口,按照统计学的大数定律(law of large numbers),考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠,考试的内容和方式当然要与时并进,不能重蹈科举的旧路。在体制上,亦要保留考试以外的渠道,让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会,曾国藩为满清延寿数十年,成功要素之一是善用人才,他在《原才》一文中説道:「今之君子之在势者,辄曰:“天下无才。”彼自尸于高明之地,不克以己之所向,转移习俗,而陶铸一世之人;而翻(同“反”)谢曰:“无才。”谓之不诬,可乎?否也!十室之邑,有好义之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而材之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人,非特处高明之地者然也,凡一命以上,皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才,才能补考试的不足,市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明,它终结了「上品无寒门,下品无贵族」的局面,让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会,虽然不完美,但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习,对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣,製造了黑人的跨代贫穷,华裔老移民不信这套,甚至有虎爸虎妈,下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论,也在基层搞近似愉快学习的教学模式,输在起跑线的现像不容忽视,对社会是隐忧。

毕忲忲

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生不差。学历或许不能代表一个人的能力。因为很多毕业于专科院校的学生也努力专升本,读研读博,只不过比其他人多了一段学习的经历。还有很多人在经商或其他方面上特别有头脑,很快打拼下自己的事业。例如:成都三名大专生创业,成都职业技术学院的学生詹悦庭、康克健、陈洪为雅安一家医院开发管理系统,还没毕业就赚十几万。诸如此类的创业故事也很多。但它能限定一部分人的成绩。以我们学校为例,一个中职学校,可以参加春季高考,考取的也大多是专科。如果跟普通高中生比成绩,那他们可能确实不够优秀。语文愁写作文,数学不懂公式,英语不记单词,大部分学生对学习没有积极向上的态度。偶尔有几个孩子认真学习,也因为基础太薄弱,导致效果不好。所以,他虽然春考的题目并不难,但是成绩也无法达到本科线,只能去专科。目前的专科学校处于扩招阶段,无论是公办,还是民办,所以即使是成绩很差的中职生也能升学。对专科生的群体印象决定了企业的招聘选择。专科生或许有1%的学生特别优秀,而985、211的学生80%特别优秀。在专科里招聘如同大浪淘沙,招聘成本太大了。企业HR只能选择成本最小、效果最优的人才招聘。与其对他人的偏见愤愤不平,不如改变自己。不能改变他人的偏见,就努力让自己变得足够优秀,足够闪闪发光,让人不能忽视你。这才是最好的做法。几个建议:希望不要因为自己是大专生就觉得自卑,也不要让学历成为你人生道路上的绊脚石。如果你真的真的很看重学历的话,那么建议你:努力专接本!!!努力专接本!!!努力专接本!!!(并且不是那些、自考的考试,而是考正正经经的全日制本科)只有见过更多的风景,你才会真正知道自己喜欢什么。你现在认为你想要过的生活方式,有时可能只是因为,你没有见过更多的可能性。要想以后的路走的比较畅通,请猛刷经验升级你的装备。学历+能力,一个都不能少。

小_蘑_菇

广州有哪些二本大学?

感谢邀请。您的这个问题,因为非常概括。所以要分以下几种类别来进行分析。(一)如何判断一所学校的好坏?一般的方法有以下几种。第一种,最简单的方法,那就是看这所学校是属于哪个录取分数线档次的。一般情况下,录取分数线越高,那么就意味着越好。第二种情况,就是从就业的角度来讲。一般情况下,学校培养的学生毕业以后,找工作越容易,那么这所学校就越好。第三种情况就是学校的专业排名。第四种,就是学校的社会评价以及学校的师资资源。第五种,就是所处的区域。例如,在北上广等一线城市的区域优势就要明显高于西部城市的区域优势。第六种情况就是,看这所学校出了哪些名人或者专家学者,或者企业家。这样的人物越多,那么就意味着学校越好。(二)从目前的情况来看,您应该是属于报考的这个阶段。如果这个判断是正确的,那么基于这个判断,就是您要报考哪些学校。这主要就是从分数线和就业率情况来看。就2017年的排名而言,从录取线的分数来看,有40多所学校上榜。那么排名前十的是,金融学院、药科大学、技术师范学院、东莞理工学院、佛山科学技术学院、第二师范学院、工业工程学院,惠州学院、北师范珠海分校。另外,还有商学院、科技学院、理工学院等均靠前。那么从这个角度而言,前面这些学校是属于较好的。简单分析,目前,金融、商学院、新媒体以及建筑工程都是相对比较好就业的专业。而法学和新闻中文的压力要相对大一些。此外,还要区别文理科分类和专业分类。希望你喜欢。

流光飞舞人憔悴

考研成绩出来了,考的是北京交通大学,大学怎么样?

北京交通大学(Beijing Jiaotong University)位于中国首都,政治、文化、科教中心北京,是教育部直属,由教育部、中国铁路总公司、北京市共建的全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”项目建设高校。学校的“2011计划”、“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一,学校是国家建设高水平大学公派研究生项目签约高校,是具有研究生院的首批博士、硕士学位授予权高校。北京交通大学为中国最早兴办的高等学府之一,历史渊源追溯到1896年,前身是1909年9月清政府在北平创办的邮传部铁路管理传习所,是中国电信工程、交通工程和管理学教育的策源地。1921年合并组建交通大学,曾先后定名“交通大学北京学校”、“北京交通大学”、“国立交通大学”、“国立北平铁道管理学院”、“中国交通大学”、“北京铁道学院”、“北方交通大学”。基本信息中文名:北京交通大学英文名:Beijing Jiaotong University别名:交大校训:知行创建时间:1896年类别:公立大学现任校长:宁 滨知名校友:简水生,徐叙瑢,徐寿波学生人数:29320(2009年)教师人数:2858人(2009年)所属地区:中国,北京主要院系:电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院、理学院、人文社会科学学院、软件学院、建筑与艺术系、语言与传播学院、远程与继续教育学院等13个学院校训:知行中文名:北京交通大学英文名:Beijing Jiaotong University简称:北京交大、北交大、北交创办时间:1896年类别:公立大学学校类型:理工类属性:211工程、985平台、2011计划所属地区:中国北京现任校长:宁滨知名校友:郑振铎,金士宣,简水生等主管部门:教育部硕士点:167个博士点:96个博士后流动站:15校训:知行校歌:《北京交通大学校歌》专职院士:5人主要院系:电信学院、交通运输学院、土木学院、电气学院、机电学院、经济管理学院等国家重点学科:8个学校地址:北京市海淀区西直门外上园村3号学校代码:10004专职院士:12人国家重点学科:8个发展愿景:特色鲜明的世界一流大学所属联盟:北京高科大学联盟主管部门:教育部主要奖项:2013年中国高等学校十大科技进展相关推荐北京工业大学对外经济贸易大学北京科技大学西南交通大学华中科技大学西安交通大学北京林业大学长沙理工大学首都师范大学华东理工大学北京航空航天大学北京理工大学华东交通大学上海财经大学天津理工大学上海电力学院北方工业大学东南大学电子科技大学西北工业大学基本简介北京交通大学作为交通大学的重要组成部分,历史渊源追溯到1896年,她的前身是清政府创办的北京铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高等学校,是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校,1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年交通大学改组后,北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学,由著名桥梁专家茅以升任校长。2000年与北京电力高等专科学校合并,由铁道部划转正在加载北京交通大学教育部直属管理。2003年恢复使用“北京交通大学”校名。学校曾培养出中国第一个无线电台创建人刘瀚、中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才,以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、我国铁路运输经济学科的开创者许靖、我国最早的四大会计师之一杨汝梅等一大批蜚声中外的杰出人才,“东京审判”担任首席检察官的向哲浚、我国著名的经济学家、人口学家马寅初等都曾在我校任教。学校位于首都北京“学府胜地”海淀区,毗邻中国“硅谷”中关村,总面积近1100亩,建筑面积78万平方米,东西两个校区,教学、科研设施完善,校园环境优美。设有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院、理学院、人文社会科学学院、语言与传播学院、软件学院、马克思主义学院、法学院、国家保密学院、建筑与艺术系15个学院(系),设有研究生院、远程与继续教育学院、燕郊、清河职业技术学院和地处河北省黄骅市的独立学院---北京交通大学海滨学院。百十年来,数代交大人励精图治、艰苦奋斗,北京交通大学已成为培养国家经济社会建设人才,特别是轨道交通现代化建设高水平、高层次人才,解决国家经济和社会发展以及铁路现代化建设与改革重大技术与政策问题的重要基地。学校正在全力建设以信息和管理等学科为优势,以交通科学与技术为特色,工、管、经、理、文、法、哲等协调发展的多科性、开放式、国内一流、国际知名的研究型大学。 目前学校有交通运输工程、信息与通信工程2个一级学科国家重点学科,产业经济学、桥梁与隧道工程2个二级学科国家重点学科,包括一级学科所涵盖的二级学科国家重点学科总数达到8个。建有13个博士后科研流动站,有11个一级学科博士点、60个二级学科博士点、120个硕士点,有MBA、工程硕士、会计硕士和法律硕士4类专业学位。 北京交通大学大力实施人才强校战略,努力建设一流的师资队伍。全校在编教职工2812人,有专任教师1706人,其中教授310人,副教授632人,具有博士学位的教师占55.9%,具有硕士以上学位的教师占87.8%。有中国科学院院士3名,中国工程院院士7名,有国家级教学名师4人,国务院学位委员会学科评议组成员4人,“973”首席科学家3人,“长江学者”特聘教授和讲座教授9人,国家百千万人才工程7人,新世纪百千万人才工程国家级人选5人,国家杰出青年基金获得者6人,跨世纪优秀人才培养计划4人,新世纪优秀人才支持计划29人,教育部优秀青年教师教学和科研奖励计划5人,享受政府特殊津贴专家180余人。北京交通大学教学设施先进,教学及素质教育成绩斐然。在百余年的办学历史中,已向国家输送了10余万建设人才。现在校本科生13965人,博士研究生2202人,硕士研究生6197人,学生7098人,外国留学生2010年累计突破500人。近年来获国家级教学成果特等奖1项,一等奖2项,二等奖13项,有国家精品课程32门,国家级教学团队6个;建有国家大学生文化素质教育基地,2个基地被评为优秀国家工科教学基地;4个实验中心被教育部评为国家级实验教学示范中心;有通信工程等11个国家级特色专业建设点。学校的生源质量逐年提高,本科、研究生毕业生就业率一直保持在95%以上。学校设立了思源班、轨道交通试验班、本硕联读班、詹天佑班、茅以升班、国际班等特色班,加强创新拔尖人才的培养。学校学生艺术团在首都和全国历次高校比赛中取得了优秀成绩,赴台湾和欧洲丹麦等地演出,应邀在国家大剧院专场演出,排演的《长征组歌》应邀在人民大会堂和国安剧院演出,在社会上引起强烈反响。高水平运动队在北京市各类比赛获得56项(次)冠军,羽毛球队在近几年国内大学生重大比赛中成绩突出,共获得47块金牌。 北京交通大学科研力量雄厚,产学研合作日益增强。学校拥有教学、科研仪器设备固定资产6.37亿元,图书馆纸本藏书153.39万册,电子图书等电子资源33万余册,网络资源等累计195万余册,学位论文全文118万余篇,建有铁路交通运输特色数据库。拥有1个国家重点实验室,2个国家工程实验室,1个国家工程研究中心,3个国家认可实验室,已建成5个教育部重点实验室,4个教育部工程研究中心,4个北京市重点实验室,建有北京交通大学中国综合交通研究中心和中国产业安全研究中心。近年来,学校承担了包括国家高新技术“863”计划、国家发改委、科技部科技支撑项目、国家自然科学基金及国家社科基金项目在内的各类科研课题4000余项。2006年以来3项主持项目获国家“973”立项。2008年1项主持项目获国家社科基金重大项目立项。2009年“双主持”项目“复杂与高速条件下车载信号安全控制系统关键技术及应用”获国家科技进步奖二等奖。学校建立了GSM-R技术实验室,主要进行中国铁路新一代移动通信的调度指挥和无线传输等,研究成果应用于大秦线、胶济线与青藏铁路,填补了中国铁路无线通信技术的空白。“基于通信的列车运行控制系统(CBTC)”取得关键技术研究的突破,具有完全自主知识产权,并成功应用于城轨亦庄和昌平线。2010年科研合同经费达6.2亿。2009年在全国高校SCI排名第58位,EI第38位,ISTP第15位。联合国科教文组织在我校设立了“高等工科教育与产业合作教席”。北京市在我校设立了“北京市城市交通技术转移中心”、“北京交通发展研究基地”及人文社会科学重点研究基地,市委教育工委、市教委依托我校建立了大学生思想政治教育研究的专门机构——首都大学生思想政治教育研究中心。学校举办一年一度的“中国交通高层论坛”,并已形成独特“品牌”。北京交通大学重视和加强国际、国内合作交流。与美、英、德、法等10多个国家的60多所大学及著名跨国企业建立了合作关系。与澳大利亚维多利亚大学共同开展的中外合作办学项目“中澳商学院”以其鲜明的办学特色,赢得了社会的广泛认可。学校还在比利时鲁汶办有孔子学院,积极传播中国文化;每年主办和承办多次大型国际学术会议,举办一年一度的“国际文化节”,为加强中外学术文化交流提供了良好的平台。学校充分发挥董事会、校友会、基金会的作用,深化校企合作,与铁路行业、社会企业及地方政府等65家单位签订了战略合作协议,在人才培养、科研合作等领域开展长期、广泛的合作。 “饮水思源,爱国荣校”,如今,有着113年辉煌历史的北京交通大学,肩负着新的历史使命,秉承“知行”校训,以谦虚谨慎、开拓进取的精神,努力实现交通大学百年华诞时民同志题词“继往开来,勇攀高峰,把交通大学建设成世界一流大学”的要求和期望,向着国内一流、国际知名的研究型大学的目标迈进。 发展历史北京交通大学作为交通大学的重要组成部分,历史渊源追溯到1896年,她的前身是清政府创办的北京铁路管理传习所,是中国第一所专门培养管理人才的高等学校,是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。曾培养出中国第一个无线电台创建人刘瀚、中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才,中国第一本铁路运输专著人金士宣,以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎等一大批蜚声中外的杰出人才。1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校,1921年与上海工业专门学校、唐山工业专正在加载北京交通大学门学校合并组建交通大学。1923年,交通大学改组后,北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学,由著名桥梁专家茅以升任校长。2000年4月,与北京电力高等专科学校合并,由铁道部划转教育部直属管理。2003年,学校恢复使用“北京交通大学”校名。19世纪末,在风云激荡的时代变迁中,北京交通大学的前身——北京铁路管理传习所承载着历史与民族的厚望应运而生。这是中国近代第一所专门培养邮电人才和管理人才的高等学府,开启了中国近代铁路工程、电信工程和管理教育之先河。创校初期清宣统元年,邮传部司员曾鲲化经过十余月的考察后,起草《上邮传部创办铁路管理学堂书》,文中提倡路政、培育铁路管理人才,并极力主张创办铁路管理学校。同年,经邮传部尚书徐世昌上奏清廷批准,于北京创办了“铁路管理传习所”,此为北京交大创校之始,为中国第一所管理学校。次年,为加强邮电事业增设邮电班,学校更名为“交通传习所”,此为中国电信工程之始。1912年,中华民国成立,学校改隶交通部,更名为“交通部交通传习所”,增设电气工程、有线电、无线电等科,开创了中国培养通信人才的先河,后来又成立了电信系,这里走出了简水生院士、黄宏嘉院士等一大批知名学者。铁路与电信工程,及英文、法文各班为北平交通大学之初基。民国凡行车、管理,以及会计、材料人才,以交大北平成就为最多。1917年,交通部就原有各班,充实课程,并依铁路、邮电的不同,将学校改组为“北京铁路管理学校”和“北京邮电学校”。1921年,时任北洋政府交通总长的叶恭绰令上海工业专门学校、北京铁路管理学校和北京邮电学校、唐山工业专门学校四所学校合并,定名为“交通大学”,下设京、沪、唐三校,学校更名为“交通大学北京学校”。他提出按欧美教育制度办学,设立了董事会兼任校长。1921年同年,为整合交大三校学科,将平校的无线电、有线电科、电气工程科以及唐校的电机科调往上海,沪校的土木科调整到唐校,部分交通管理科师资调往北平。 1922年5月,因北洋政府派系纠纷,叶被迫离职,交通大学存在不足一年即解体。1923年,学校更名为“北京交通大学”。1928年,南京国民政府取代北洋政府,北京更名为北平,6月,学校更名为“交通部第三交通大学”;9月,沪、平、唐三校再次合并组成“交通大学“。10月,学校改隶属于铁道部。次年2月,时任铁道部部长孙科训令平院独立,学院更名为“交通大学北平交通管理学院”;7月,又更为“交通大学北平铁道管理学院”。

an_gaole

山西省专科学校排名?

啥时候的学校名称,作者有一些文化,还有华北工学院,沒有大同大学,漏洞百出,还分析的头头是道,本人是垃圾吗

木木木山

河北石家庄一大学生晒奖学金和各种证书被点赞,但竟也有部分网友嘲笑,这事你怎么看?

因为一个不经意的举动,河北水利电力学院一个宿舍的6名女生突然火了,不仅登上了微博的热搜榜,还成为很多人效仿的流行主题。事情还得从几天前说起,1月8日晚上,河北水利电力学院学生“凌凝忆”,在网上晒出了自己和舍友的奖学金和证书,两年多的时间,4万多元的奖学金,一地的证书,据说还没有拍全。这件事被报道后在社会上引起强烈反响。 ■网上晒出的证书,只是她们获得的成绩中的一部分小编觉得,这些证书是努力的证明,证明在某段时间里的优秀,有这个能力拿这么多奖的人在工作中也是比大多数人优秀了。人民日报的官方微信发布了一篇相关的推文,文章里面列举出了很多网友的看法。悦己:证明自己的青春没有蹉跎过。Big大菠菜:别人的青春和大学充满梦想。阿泽书摘:我觉得这样的青春挺好的,起码通过自己的努力取得的。心耳u不语y:对外人来说是废纸,对她个人而言是她努力的证明,表示很羡慕了。小调哥97:任何证书都不是无用纸张,这些证书准确客观的肯定了者的努力,证明在某段时间里的优秀。行走的一只猴:4万多元奖学金,足以说明证书的含金量。文/河北青年报记者杜梦媛供图/王立秋张永丽编辑/王春锐版权归河北河青传媒有限责任公司所有,未经许可不得转载

广州较好的男科医院
西宁哪家白癜风医院最权威
应急救护
应急救护进校园
迪根和英太青的效果一样吗
相关阅读
友情链接